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ku体育: ku体育教师在省职教学会论文评选中荣获一等奖

发布时间:[2022-08-02] 作者:[通识教育学院 朱雅文]

       

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       本网讯(通讯员 朱雅文)为推进《中华人民共和国职业教育法》(修订版)在我省学习宣传和贯彻落实,促进我省职业教育高质量发展,前不久,湖北省职业技术教育学会在全省职业院校中组织开展《中华人民共和国职业教育法》研究论文征集活动。经过专家组近一个月的研究评比,ku体育教师罗欣、夏海、侯丽、钱诗凭借自身扎实的科研功底,及对新修订版《职教法》的细致解读,在本次评选中脱颖而出。其中,罗欣老师荣获论文评比一等奖,夏海、侯丽与钱诗三位老师荣获三等奖。


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       罗欣老师的论文《新职业教育法视域下湖北高职院校课程思政路径研究——以智慧健康养老服务与管理专业为中心的考察》以《职教法》(修订版)中提出的“加快培养托育、护理、康养、家政等方面技术技能人才”为基。岷峡纬趟颊对康养专业育人路径模型和管理运行机制的构建等内容进行研究,为落实立德树人,促进康养专业“课程思政”建设,提供了理论借鉴。

       夏海与侯丽两位老师的《提高职业素养,改善艺术教学——新职业教育法对于学前教育专业舞蹈教学的指导意义》一文通过网络调查问卷和面对面访谈,对学前教育专业的舞蹈教学现状进行分析,并据此提出要根据学生已有基础制定适宜的教学目标,倡导现场集体教学和网络个别辅导优势互补的教学形式,在教学中渗透幼儿舞蹈教学法。对提升学生的想象、审美及创新能力具有积极作用。

       钱诗老师的论文《新职业教育法视野下,专业建设路径探讨与研究——以智慧健康养老服务与管理专业为例》立足于康养专业的发展现状,从思想教育、课程设置、师资建设、实习实训、学历提升等方面依法对专业建设路径及方法等内容进行探究,对解决专业发展困境、保证专业人才培养具有现实意义。


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       《职教法》的修订一方面有利于破除“重普轻职”的传统观念,打通职业院校学生的上升通道;另一方面,也对职业院校人才培养方式提出了新的挑战。面对这一发展变化,ku体育教师立足于新修订版《职教法》,围绕学校相关专业研读各项条例,从教育、教学、实践等多方面进行探讨,对学校相关专业的发展及人才培养建设具有一定的积极意义。

       本次论文获奖,不仅代表几位教师对《职教法》(修订版)的相关研究得到认可,更体现出ku体育教师立足专业做科研,深耕职业教育的积极进取精神。

审稿:罗欣

责任编辑:伞吉鹏

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